Formateur/trice d'anglais (H/F)

Intercountry recherche un(e) formateur/trice d'anglais pour dispenser des formations en présentiel, auprès d'un public d'étudiants en intégration académique. Vous serez amené(e) à concevoir et animer des cours adaptés aux besoins spécifiques des apprenants, en mettant l'accent sur la communication orale et écrite, ainsi que sur l'acquisition de compétences linguistiques utilisables en contexte professionnel ou universitaire.

Vos missions principales

• Animer des séances d'anglais, individuelles ou collectives, couvrant les niveaux C1 à C2 du CECRL.
• Préparer les apprenants aux certifications reconnues (TOEFL, IELTS, TOEIC, Cambridge English), le cas échéant.
• Assurer un suivi personnalisé et des retours constructifs pour favoriser la progression des apprenants.
• Participer à l'évaluation des besoins (tests de positionnement) et des acquis pour ajuster les contenus et les méthodes.

Les enjeux du poste

• Faciliter l'intégration professionnelle et académique des apprenants grâce à une maîtrise solide de l'anglais.
• Promouvoir une pédagogie inclusive, qui valorise la diversité des parcours et des cultures.
• S'inscrire dans une démarche d'amélioration continue, en collaboration avec l'équipe pédagogique d'Intercountry.
• Contribuer à la création d'un environnement d'apprentissage stimulant et bienveillant.

Nous recherchons un(e) formateur/trice d'anglais passionné(e) et engagé(e) pour rejoindre notre équipe, doté(e) des compétences et qualités suivantes :

• Une expertise solide en didactique de l'anglais, attestée par un diplôme reconnu (Master en langues étrangères appliquées, Master en didactique des langues, Licence LLCE anglais ou équivalent) ou une expérience professionnelle équivalente.
• Une expérience confirmée dans l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère, idéalement auprès de publics adultes, professionnels ou étudiants en intégration académique, avec une approche pédagogique adaptée aux besoins spécifiques des apprenants.
• Une excellente maîtrise du CECRL et des certifications en anglais (TOEFL, IELTS, TOEIC, Cambridge English), permettant d'accompagner efficacement les apprenants vers la réussite de leurs examens.
• Des qualités pédagogiques affirmées : capacité à créer un environnement d'apprentissage stimulant, bienveillant et inclusif, favorisant la participation active et la progression des apprenants.
• Une adaptabilité et une créativité pour concevoir des supports et des méthodes pédagogiques variés, adaptés aux différents niveaux et objectifs des apprenants.