Psychologue (H/F)

ACTIVITES PRINCIPALES : Dans le cadre de son activité au sein de l'Unité d'Accueil Pédiatrique Enfants en Danger (UAPED), le psychologue participe à l'accueil, à l'évaluation et à l'accompagnement psychologique des enfants victimes ou présumés victimes de violences en coordination avec les partenaires de la protection de l'enfance et de l'autorité judiciaire. Accueil et évaluation psychologique

• Accueillir les enfants et adolescents reçus dans le cadre d'une suspicion ou d'une révélation de violences ou de maltraitance.
• Réaliser des entretiens psychologiques adaptés à l'âge, au niveau de développement et aux capacités de l'enfant.
• Évaluer l'état psychique de l'enfant et les éventuelles répercussions psychologiques et psychotraumatiques des faits rapportés.
• Repérer les signes de souffrance psychique, de traumatisme psychique, de dissociation, d'anxiété, de troubles du comportement ou de toute autre manifestation nécessitant une prise en charge.
• Évaluer les besoins psychologiques immédiats et le niveau de vulnérabilité de l'enfant.
• Identifier les facteurs de protection et les ressources individuelles, familiales et environnementales. Intervention dans le cadre médico-judiciaire
• Répondre aux réquisitions judiciaires dans le cadre des missions confiées à l'UAPED, notamment lorsqu'une évaluation psychologique est sollicitée.
• Apporter un éclairage clinique sur les répercussions psychologiques et psychotraumatiques des faits allégués, dans le respect du cadre de la mission confiée.
• Participer, à la demande des enquêteurs et dans le respect du cadre judiciaire, à l'accompagnement de l'enfant lors des auditions.
• Veiller à ce que les interventions du psychologue respectent la distinction entre évaluation clinique, accompagnement psychologique et expertise judiciaire.
• Assurer une traçabilité adaptée des observations et interventions dans le respect des règles professionnelles, du secret professionnel et du cadre médico-légal. Accompagnement psychologique
• Proposer un soutien psychologique ponctuel dans la période suivant la révélation ou la suspicion des violences.
• Permettre à l'enfant de bénéficier d'un espace contenant, sécurisant et adapté à son vécu.
• Prévenir, lorsque cela est possible, les risques d'aggravation de la souffrance psychique ou de décompensation psychotraumatique.
• Assurer, lorsque nécessaire et dans l'attente d'une prise en charge spécialisée, des consultations psychologiques de suivi.
• Participer à l'élaboration d'un projet d'orientation individualisé.

Orientation et coordination du parcours de soins

• Participer à l'orientation des enfants et adolescents vers les dispositifs spécialisés en psychotraumatologie, pédopsychiatrie, psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent ou autres structures adaptées.
• Identifier les ressources disponibles sur le territoire et faciliter la continuité du parcours de soins.
• Assurer, lorsque cela est nécessaire, un lien avec les professionnels amenés à poursuivre l'accompagnement.
• Participer à la coordination pluridisciplinaire autour de la situation de l'enfant.

Accompagnement des parents et représentants légaux

• Accueillir et soutenir les parents ou représentants légaux dans le respect de l'intérêt supérieur de l'enfant.
• Évaluer leurs capacités à soutenir l'enfant et repérer les éventuelles situations de vulnérabilité ou de conflit de loyauté.
• Apporter des éléments de compréhension sur les réactions psychologiques et psychotraumatiques pouvant survenir chez l'enfant.
• Soutenir les adultes dans leur capacité à adopter une posture sécurisante et adaptée aux besoins de l'enfant.
• Adapter cet accompagnement au contexte familial et judiciaire et aux éventuelles mesures de protection en cours.