chargé de mission - étude de faisabilité et développement d'un Organisme de Formation sur le Réemploi et l'Economie Circulaire en hauts de France" (H/F)

Présentation de la structure :

À Saint-Pol-sur-Ternoise, ATRE (Artois Ternois Récupération Emploi) est une association loi 1901 à but non lucratif qui porte un atelier et chantier d'insertion (ACI) au travers notamment d'une Ressourcerie, mais aussi un Espace de Vie Sociale.

Créée en 1990, elle combine des objectifs écologiques et sociaux sur le territoire du Ternois :

• Elle emploie des personnes éloignées du marché du travail pour les former et les accompagner vers un emploi durable ou une formation. Elle propose des services comme la location solidaire de scooters (pour l'accès au travail ou à la formation), de mobilier ou de vaisselle.

• Elle récupère des objets du quotidien (meubles, vêtements, livres, électroménager, vaisselle, jouets, etc.) auprès des particuliers et des déchetteries locales. Les objets sont triés, réparés ou valorisés, puis revendus à bas prix dans ses boutiques. Elle anime des repair cafés, des ateliers (couture, cuisine), des actions de sensibilisation au développement durable et à la biodiversité (dans les écoles, EHPAD, etc.).

Le contexte :

ATRE est formateur à l'échelle régionale et nationale pour le Réseau National des Ressourceries. ATRE accueille également dans ses locaux l'ARESO, le Réseau Régional du réemploi solidaire.

ATRE et l'ARESO déploient déjà de nouvelles formations innovantes et reconnaissantes sur les métiers du réemploi encore mal identifiés mais de plus en plus porteurs d'opportunités à travers le RNRR. Des formations professionnalisante sont portées dans d'autres régions, directement réalisées sur les lieux d'activité de l'association (et au sein des autres structures similaires), qui permettent un apprentissage professionnalisant et assurent aux personnes formées le bénéfice d'un accompagnement dans l'emploi.

ATRE et l'ARESO prévoient donc d'ouvrir d'ici en 2027 un titre professionnel d'Agent de valorisation (valoriste) des biens de consommation courante (niveau CAP), avec une possible évolution vers un niveau Bac pro. Ce métier émergent vise à prolonger la durée de vie des objets et à optimiser leur réemploi dans les ressourceries, recycleries ou collectivités. Il est également question de développer la mise en œuvre du dispositif AFEST au sein des Ressourceries, et de formations autour de l'économie circulaire dans la Région Hauts de France.

Missions Principales :

Analyse des besoins : Étudier le secteur d'activité visé, les compétences recherchées sur le marché

Définition de l'offre de formation : Élaborer le catalogue de formations, identifier les cibles et concevoir l'ingénierie pédagogique (objectifs, programmes, méthodes d'évaluation)

Evaluation et construction d'un modèle économique durable pour l'OF : recherche de financements, Identifier les Opérateurs de Compétences (OPCO), les subventions régionales, ou les possibilités d'habilitation pour l'utilisation du CPF (Compte Personnel de Formation via EDOF)

Mise en place du Système de Management de la Qualité (SMQ) : Préparer l'organisme pour l'obtention de la certification Caliopi

Création des processus : Rédiger les procédures (accueil des publics, gestion des sous-traitants, recueil des retours d'expérience, traitement des réclamations, indicateurs de performance)

Réseau et partenariats : Nouer des liens avec les réseaux de Ressourcerie, des formateurs indépendants, des entreprises clientes, des financeurs et des partenaires institutionnels

Digitalisation et gestion : Mettre en place un outil de gestion administrative et commerciale (CRM, logiciel de suivi des émargements et des livrets d'évaluation).

Plan de communication : Élaborer la stratégie de commercialisation et de promotion des premières sessions de formation.

Et si l'OF devait être créé :

Réalisation et suivi des formations

Soutien au déploiement de l'organisme de formation

Coordination et suivi de sessions de formation: recrutement des bénéficiaires, suivi des dossiers administratifs, des parcours de bénéficiaires, réalisation des bilans auprès des financeurs, suivi post formation, recueil et analyse des besoins des bénéficiaires, etc. ;

Animer des séances de formations auprès des bénéficiaires- S'assurer de la logistique préalable, des ressources nécessaires à la formation (équipe disponible, horaires, locaux, matériel.) ;

Profil recherché Compétences recherchées :

Ingénierie de projet

Compétences pédagogiques adaptée à un public en insertion, en difficulté de parcours professionnel, demandeurs d'emploi ou en situation d'exclusion

Bonne connaissance du secteur associatif

Sensibilité aux enjeux sociétaux, sociaux et environnementaux

Envie et capacité à travailler en équipe

Autonomie, polyvalence et adaptabilité

Capacité rédactionnelle, d'analyse et de synthèse.

En +

Compétences techniques avérées dans les métiers des ressourceries

Compétences en animation et gestion de la dynamique de groupe

Connaissances de la philosophie et des pratiques issues de l'éducation populaire

Sens de l'éco