Infirmier Chargé de Formation au Urgences Adultes (H/F)

Description :

L'Ide chargé de formation sous la responsabilité du cadre de santé est en soutien sur les différentes unités des urgences auprès des équipes soignantes.

Il a pour mission d'organiser la formation des étudiants, l'adaptation au poste des nouveaux professionnels et l'actualisation des compétences des professionnels en exercice.

• 40 À 50 % SUR DES MISSIONS DE FORMATION

• 40 À 50% D'EXERCICE CLINIQUE AUX URGENCES ADULTES MISSIONS DE FORMATION EN LIEN AVEC LES CADRES DES URGENCES

• Concevoir, animer et évaluer des actions de formation destinées aux professionnels des urgences (accueil et intégration des nouveaux arrivants, gestes et techniques d'urgence, tri et orientation, situations de crise, etc.)

• Accompagner et former les nouveaux professionnels, les étudiants et les stagiaires

• Participer à l'élaboration du plan de formation du service, en lien avec le cadre de santé et le CSS

• Organiser des sessions de simulation et des analyses de pratiques

• Suivre les parcours de compétences et contribuer à la démarche qualité

MISSIONS CLINIQUES AUX URGENCES ADULTES

• Accueil, évaluation et prise en charge des patients
• Participation à l'organisation et à la continuité des soins au sein de l'équipe
• Application et diffusion des protocoles du service

Profil recherché :

Une expérience professionnelles d'IOA est souhaitable.

Les qualités requises

•      Expertise dans les soins
  

•      Savoir être (éthique professionnelle) : respect de l'autre, équité, impartialité, tolérance, accepter de se remettre en question
  

• Aisance pédagogique, sens du travail en équipe, capacité d'adaptation
• Maîtrise des gestes et techniques d'urgence (AFGSU, formations complémentaires appréciées)

•      Qualité relationnelle et pédagogiques
  

•      Sens de la collaboration et du travail en équipe
  

•      Sens des responsabilités
  

•      Faire preuve de curiosité intellectuelle, développer ses propres connaissances (relations humaines, techniques de communication, pédagogie)
  

LES CAPACITÉS REQUISES

•      Sens de l'analyse et prise de recul
  

•      Prise d'initiatives et de décisions
  

•      Aptitudes à l'organisation et l'anticipation
  

•      Participation à un projet de service ou de pôle
  

•      Savoir gérer son stress
  

•      Pouvoir rendre compte aux cadres de l'unité, au cadre coordonnateur du PUMA.
  

•      Être en capacité de réaliser un bilan d'activité en lien avec son exercice.