AED à temps partiel et/ou complet (remplacement) (H/F)

Collège E. Vaysse - Castelnau-Montratier 46

Résumé : En remplacement (contrat court), nous recrutons en CDD un (e) assistant (e) d'éducation à temps partiel (50% à 75%) ou complet Il doit être titulaire d'un baccalauréat ou diplôme équivalent. Les missions des AED sont encadrées par le CPE, responsable du service Vie Scolaire. Elles sont les suivantes : surveillance des élèves hors temps de cours (récréation, étude, self), aide au travail personnel, gestion administrative du quotidien d'une Vie Scolaire. Les qualités attendues sont les suivantes : exemplarité, autorité, rigueur, organisation, maturité, adaptabilité, patience, goût pour le travail avec les adolescents, goût pour le travail en équipe.

Missions de l'AED :

• Gestion des entrées et sorties des élèves, surveillance du portail d'entrée
• Surveillance des couloirs et du hall pendant les récréations et les pauses méridiennes
• Accueil des familles
• Gestion administrative des absences et retards des élèves
• Prise en charge des élèves en cas d'absences de professeurs ou dans la cadre de l'étude surveillée
• Surveillance de la demi- pension
• Surveillance des devoirs sur table, examens, retenues, activités socio-éducatives
• Aide scolaire ponctuelle aux élèves
• Aide aux devoirs
• Soutien logistique aux enseignants
• Encadrement des sorties scolaires
• Aide à l'organisation et à la tenue d'événements de l'établissement
• Contact permanent avec le CPE et le chef d'établissement

Profil Vous possédez au minimum le bac

Connaissances / savoir :

• Bonne maîtrise orale et écrite de la langue française - indispensable.
• Connaissance du système éducatif français
• Maîtriser la dynamique du contrôle des absences

Savoir-être :

• Disponibilité et ponctualité
• Un collaborateur d'équipe respectueux, constructif, rigoureux, disponible et bienveillant
• Capable de gérer son stress et de garder ses moyens en situation de crise et de conflit
• Être réactif
• Être loyal
• Un adulte conscient de sa place et garant de l'autorité
• Aptitude à la communication
• Respectueux de la confidentialité
• Connaissance et respect : Du règlement intérieur de l'établissement, du Vademecum vie scolaire, du livret des AED et des textes de références qui y sont listés.

Savoir-faire

• Savoir appliquer la réglementation et faire respecter le règlement intérieur par les élèves
• Observer et diriger les dynamiques entre élèves
• Rédiger des rapports (d'incidents) et rendre compte au CPE et au Chef d'établissement en temps et en heure
• Connaître les élèves individuellement.
• Maîtriser le contrôle et l'analyse de l'absentéisme
• Savoir maîtriser la communication téléphonique avec les parents
• Savoir utiliser l'application PRONOTE et l'ENT, les logiciels de traitement de texte, les tableurs et mails

Une expérience en animation ou en accompagnement d'adolescents est un atout