Educateur de Rue (H/F)

Nous recherchons des éducateurs de rue H/F sur le secteur EST

•     Poste ouvert aux personnes en situation de handicap
  

•     Vous devez être obligatoirement titulaire du Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES) ou assistant de service social (DEASS)
  

Missions : Accompagnement socio-éducatif des jeunes en situation de rupture et/ou en voie de marginalisation dans les quartiers. L'éducateur de Rue - F/H devra notamment assurer les fonctions suivantes :

•          Mener une observation du territoire.
  

•          Repérer les jeunes de 15-30 en situation de rupture et/ou en voie de marginalisation.
  

•          Assurer une présence sur le territoire (déambulation, présence terrain informels avec les jeunes, sensibilisation, information, mobilisation).
  

•          Instaurer une démarche « d'aller vers » des publics.
  

•          Informer et orienter le public jeune en fonction de leurs besoins et leurs demandes.
  

•          Définir et mettre en œuvre un accompagnement social/et éducatif à destination d'un public cible.
  

•          Co -construire et mettre en œuvre des projets de territoire en lien avec les problématiques repérés.
  

•          Construire, mettre en œuvre ou participer à des actions collectives, s'inscrivant dans le cadre d'intervention.
  

•          Créer et assurer une dynamique de travail et de partenariat actif avec les partenaires institutionnels, sociaux et associatifs.
  

•          Rendre compte de son activité.
  

•          Travailler en équipe
  

L'éducateur de rue - F/H possède :

•          Connaissance des dispositifs de droits communs.
  

•          Méthodologie de projet.
  

•          Élaboration d'action individuelles et ou collectifs.
  

•          Savoir poser des actions éducatives en fonction d'un constat
  

•          Évaluer une action et/ou un accompagnement 
  

•          Capacité d'analyse et de synthèse
  

•          Communication externe.
  

•          Maîtrise de l'outil informatique (Internet, Word, traitement texte, power point)
  

•          Compétences rédactionnelles : Savoir élaborer et rédiger tout document en lien avec le suivi individuel (rapport social, bilan) en autonomie.