Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice (H/F)

L'association recherche un Moniteur-Éducateur pour son accueil de jour "Le Tremplin" accompagnant des personnes en situation de handicap psychique. L'accompagnement s'inscrit dans une démarche de réhabilitation psychosociale et de rétablissement, avec pour objectif de favoriser l'autonomie, le développement des compétences psychosociales et l'inclusion sociale des usagers.

Missions principales :

1. Organisation et animation des activités

• Concevoir et planifier le programme hebdomadaire des activités.
• Animer des ateliers éducatifs, culturels, sociaux et de loisirs.
• Adapter les activités aux besoins et capacités des usagers.
• Assurer l'évaluation des actions menées.
• Organiser des sorties et développer des partenariats locaux.

2. Accompagnement des projets personnalisés -Recueillir les besoins et attentes des personnes accompagnées.

• Participer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des projets individualisés.
• Contribuer au développement de l'autonomie et du pouvoir d'agir des usagers. -Assurer les transmissions et observations nécessaires au suivi éducatif.

3. Travail en équipe pluridisciplinaire

• Collaborer étroitement avec les AES, les autres moniteurs-éducateurs et le référent éducatif.
• Participer aux réunions d'équipe et aux temps de coordination.
• Contribuer à la réflexion collective et à l'amélioration des pratiques professionnelles.

4. Promotion de l'inclusion sociale

• Développer des actions favorisant la socialisation et les compétences relationnelles.

• Encourager l'autodétermination, la confiance en soi et la participation à la vie sociale.

• Accompagner les usagers dans des situations concrètes de la vie quotidienne.

• Capacité à concevoir et animer des activités.

• Maîtrise de soi, posture éducative adaptée, respect et discrétion professionnelle.

• Sens du travail en équipe et de la coordination.

• Aptitude à accompagner des personnes en situation de handicap psychique.

• Qualités relationnelles, d'écoute et d'observation.

• Capacité à s'inscrire dans une démarche de réhabilitation psychosociale.

• Intérêt pour le handicap psychique et l'accompagnement vers l'autonomie.

• Esprit d'initiative, créativité et capacité d'adaptation.

• Qualités rédactionnelles et maîtrise des outils informatiques.

• Adhésion aux valeurs de participation, d'inclusion et de rétablissement.