Association Béthanie - Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice (H/F)

Le Moniteur Éducateur travaille, en appui de l'éducateur spécialisé, sous l'autorité du Chef de service. au sein d'un service Enfants TSA.

Autonome dans la réalisation des accompagnements quotidiens, le Moniteur Éducateur participe, en appui de l'éducateur spécialisé, à l'évaluation de la situation individuelle de la personne accompagnée dans le cadre de son environnement social et familial. A ce titre, il met en œuvre l'accompagnement médico-social de la personne accompagnée, organise et anime la vie sociale auprès d'un groupe de personnes.

ACTIVITES PRINCIPALES

Accompagnement Médico-social :

Assurer les accompagnements quotidiens (nursing, aide au repas, etc.) en vue d'aider les personnes à préserver et développer leur autonomie :

o Participer à l'évaluation des besoins individuels des personnes accompagnées.

o Mener un accompagnement personnalisé et sécurisé.

o Animer la vie quotidienne.

o Aider au développement des capacités des personnes accompagnées.

Assurer les relations courantes avec les familles :

o Participer au maintien des liens avec les familles et l'environnement social des personnes accompagnées.

o Collecter et partager de manière adaptée l'information selon les interlocuteurs.

Animation de groupe :

Construire et animer des activités éducatives, sportives, ludiques, culturelles, occupationnelles, etc., en lien avec les projets personnalisés :

o Élaborer et soutenir des projets d'activités de groupe.

o Conduire et évaluer des activités de groupes.

o S'inscrire dans un travail d'élaboration et de réalisation de projets transversaux.

o Proposer des relations partenariales extra institutionnelles afin de construire des activités d'inclusion.

Elaboration documentaire :

Participer à l'élaboration, la formalisation et la mise en œuvre des projets personnalisés :

o Observer, rendre compte et contribuer à l'évaluation des situations éducatives.

o Participer aux actions préalables à la rédaction et à l'actualisation des Projets Personnalisés.

o Décliner la mise en œuvre des PP au sein du groupe.

o Veiller au respect des choix de la personne accompagnée.

Participer à l'élaboration de démarches et outils institutionnels inspirés de la réglementation sectorielle (secteur médico-social) dans le cadre de groupes de travail transversaux :

o Participer à des groupes de réflexion (production d'outils de l'accompagnement, démarche d'amélioration continue de la qualité, organisations institutionnelles, etc.).

o Actualiser ses connaissances et agir selon la règlementation sectorielle, les orientations associatives et le projet d'établissement ou de service.

Rédiger tous types de projets, rapports et bilans :

o Elaborer les écrits professionnels dans le respect des règles rédactionnelles et de diffusion.

o Veiller à la qualité de ses propres écrits.

• Savoir-faire

o Capacité à évaluer les besoins individuels

o Capacité à mettre en œuvre les dispositifs d'accompagnement

o Capacité à transmettre les informations utiles à l'évaluation des dispositifs d'accompagnement

o Capacité à organiser la vie d'un groupe

o Capacité à coordonner l'action des autres professionnels

o Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

• Domaine de connaissances

o Connaissance du handicap et du projet institutionnel

o Connaissance des troubles associés

o Réglementation et fonctionnement des structures sociales et médico-sociales

• Diplôme

Moniteur Educateur

• Rémunération

Selon la convention collective du 15 Mars 1966 + reprise d'ancienneté + Laforcade

• Conditions particulières

o Travail en internat et 1 week-end sur 2

o Selon l'organisation, à travailler en matinée, en soirée, en journée, le samedi, le dimanche, les jours fériés.

• Prise de poste

o Poste à pourvoir