Intervenant-e socio-éducati-f-ve (H/F)

Missions générales :

• Analyser globalement la situation des usagers, définir et mettre en œuvre des solutions adaptées avec des accompagnements individuels ou collectifs.
• Animer, piloter et évaluer le projet d'accompagnement en coordination avec les partenaires institutionnels, pour favoriser l'autonomie des usagers, en lien avec le pôle Hébergement et Restauration.

Activités :

• Accompagner les jeunes résidents dans le développement de leur autonomie au quotidien, en intégrant la notion d'Habiter tout au long de leur parcours à CLAIRVIVRE.
• Assurer une fonction de référent tout en favorisant un accompagnement partagé avec les professionnels concernés.
• Concevoir et animer des actions socio-éducatives favorisant la citoyenneté, la participation collective et l'appropriation des droits et devoirs.
• Soutenir les jeunes dans une démarche de responsabilisation écocitoyenne et dans la préparation de leur sortie de la structure.
• Participer à la mission d'Accueil, Information, Orientation et Accompagnement (AIOA) portée par l'association.
• Être à l'écoute, repérer les difficultés, et proposer des actions correctives en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
• Garantir le respect du règlement de fonctionnement, des consignes institutionnelles et du cadre fixé par la direction.

Compétences :

Compétences relationnelles et d'accompagnement :

• Accueillir, orienter et informer la personne.
• Être à l'écoute, alerter si nécessaire et adapter son comportement aux situations.
• Coconstruire un projet personnalisé et accompagner son évolution.
• Favoriser l'autonomie, le lien social et la citoyenneté.
• Guider dans les démarches administratives et sociales.
• Maintenir un environnement sécurisé et bienveillant.

Compétences éducatives et sociales :

• Organiser et adapter des actions socio-éducatives selon les besoins.
• Co-animer des ateliers, sorties ou séjours à visée éducative, culturelle ou sociale.
• Transmettre les règles sociales, civiques, d'hygiène et de sécurité.
• Sensibiliser les publics aux enjeux sociaux et environnementaux.

Compétences en travail d'équipe, coordination et communication écrite :

• Collaborer et partager au sein d'équipes pluridisciplinaires et institutionnelles.
• Communiquer efficacement avec les partenaires institutionnels et locaux.
• Rédiger et transmettre des comptes rendus, rapports et documents professionnels.
• Participer aux réunions, rendre compte de son activité et contribuer à l'évaluation des actions menées.

Compétences d'analyse et d'adaptation :

• Analyser la situation d'une personne ou d'un groupe.
• Adapter sa pratique aux contextes, aux risques professionnels et aux objectifs éducatifs.
• Traiter des informations sensibles dans le respect de la confidentialité, de l'éthique et de la déontologie.

Compétences organisationnelles et numériques :

• Organiser des projets ou des événements en lien avec l'animateur.
• Utiliser les outils et logiciels internes dans le cadre de l'accompagnement et de la communication.

Savoir-être professionnels :

• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs.
• Être ouvert aux changements.
• Avoir l'esprit d'équipe.