Cadre des Poles Psychiatrie Infanto-Juvenile (H/F)

RESPONSABILITÉS :

En tant que Cadre supérieur de santé - Cadre de pôle PPIJ, vous coordonnez l'activité paramédicale des pôles de Psychiatrie Infanto-Juvénile de Dreux et Chartres et contribuez au pilotage territorial de la pédopsychiatrie. Vos missions principales :

• Coordonner l'activité paramédicale des 2 pôles : organisation des soins, adéquation charge de travail / effectifs, respect des bonnes pratiques et de l'éthique
• Manager et accompagner les cadres de santé : animation d'équipe, évaluations, développement des compétences et élaboration des profils de poste
• Piloter les projets de pôle : déclinaison du projet de soins, conduite du changement, harmonisation des parcours patients sur le territoire
• Gérer les ressources humaines et économiques : recrutements, remplacements, suivi budgétaire, gestion des stocks et participation aux choix d'équipements
• Conduire la démarche qualité : suivi des indicateurs, rédaction des rapports d'activité, préparation des certifications et évaluation des pratiques professionnelles
• Développer les partenariats : représentation de la filière auprès des ARS et des partenaires sociaux et médico-sociaux, participation aux réunions territoriales (PTSM, DAME, filières périnatalité/enfance/adolescence/autisme)
• Assurer la communication intra et extra-hospitalière : diffusion des informations, coordination avec les directions fonctionnelles et les autres services des deux centres hospitaliers

PROFIL RECHERCHÉ :

Cadre supérieur de santé, vous pilotez et coordonnez les pôles de Psychiatrie Infanto-Juvénile de Dreux et Chartres dans une logique territoriale et de projet. Profil recherché :

• Diplômes : Diplôme professionnel paramédical et Diplôme de Cadre de Santé obligatoires
• Expérience : au moins 5 ans comme cadre de santé, idéalement en psychiatrie ou en pédopsychiatrie
• Connaissance du système de santé et de l'organisation hospitalière (législation, réglementation, qualité)
• Compétences managériales : capacité à motiver, fédérer, conduire le changement et gérer des équipes multi-sites
• Qualités personnelles : neutralité et impartialité, sens des responsabilités, maîtrise de soi, capacités d'analyse et de synthèse
• Communication : aisance relationnelle avec des interlocuteurs variés (équipes, direction, ARS, médico-social, éducation nationale...)
• Organisation : aptitude à gérer les priorités, à structurer et harmoniser les pratiques sur deux sites distincts
• Engagement : sens du service public, respect de l'éthique et du secret professionnel, capacité à instaurer un climat de confiance