Formateur / Formatrice Bureautique Numerique - Miribel (H/F)

Le groupe IFPA recherche un formateur ou une formatrice pour intervenir en informatique, bureautique et numérique auprès de demandeurs d'emploi jeunes et/ou adultes. Vous formerez les stagiaires aux techniques usuelles de l'information et de la communication numérique. Cette formation se déroulera à Miribel du 02 novembre 2026 au 09 décembre 2026.

Vos missions :

• Intervention auprès de stagiaires souhaitant consolider un projet de formation, se remettre à niveau et se préparer à des qualifications
• Modules d'intervention :

o Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur,

o Saisir et mettre en forme du texte gérer des documents

o Utilisation d'u tableur, smartphone et tablette

o Se repérer dans l'environnement internet et effectuer une recherche

o Utiliser la fonction messagerie

o Maitriser Word

o ...

Conditions de travail :

• Type de contrat : CDD d'usage
• Poste ouvert uniquement sous statut salarié. Les candidatures de travailleurs indépendants, auto-entrepreneurs ou sociétés ne pourront pas être retenues.
• Durée de la mission : du 02 novembre 2026 au 09 décembre 2026
• Volume horaire : 5 jours par semaine soit 35 heures par semaine
• Horaires : 8h30 à 12h30 et 13h30 à 16h30
• Lieu : MIRIBEL (01)
• Rémunération : 2263.65€ brut mensuel pour un temps plein - Qualification de D2 pallier 12 de la CCN des Organismes de Formation, soit un taux horaire brut de 14.92€.
• Avantages :

o Mutuelle, Prêt d'un ordinateur portable pour la durée de la mission.

o Période d'intégration formative pour vous préparer en amont de votre prise de poste.

Profil recherché

• Diplôme Bac+2 minimum en informatique, bureautique ou domaine connexe.
• Au moins 2 ans d'expérience dans le domaine du numérique.
• Expérience de formateur dans le domaine, en particulier auprès de demandeurs d'emploi
• Maîtrise des techniques d'animation et de conception de cours.
• Excellentes qualités pédagogiques, écoute, observation et analyse des situations.
• Capacité à former des publics en difficulté d'apprentissage et à pratiquer la différenciation et le dialogue pédagogiques.
• Expérience en insertion professionnelle, maîtrise des techniques de recherche d'emploi (TRE) et accompagnement des bénéficiaires vers la qualification ou l'emploi.