Psychologue du développement (H/F)

APPEL À CANDIDATURE - PSYCHOLOGUE DU DÉVELOPPEMENT

Conditions d'exercice

Poste au forfait cadre au CMP-CATTP de l'Arc (enfants de 0 à 12 ans) et au CMP Adolescents (12 à 18 ans), accueillant des jeunes en difficulté psychique. Soins individuels, familiaux ou groupaux en équipe pluridisciplinaire.

Contraintes : réunion le mardi matin au CMP-CATTP, temps clinique impératif le mercredi et consultation hebdomadaire à 18 h ; réunion le jeudi matin au CMP Adolescents. Congés prioritairement pendant les vacances scolaires.

Missions

Vu le Décret n°91-129 du 31 janvier 1991 portant statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière, Art.2 :

Les psychologues des établissements mentionnés à l'article 1er exercent les fonctions, conçoivent les méthodes et mettent en œuvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'ils ont reçue. A ce titre, ils étudient et traitent, au travers d'une démarche professionnelle propre, les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. Ils contribuent à la détermination, à l'indication et à la réalisation d'actions préventives et curatives assurées par les établissements et collaborent à leurs projets thérapeutiques ou éducatifs tant sur le plan individuel qu'institutionnel. Ils entreprennent, suscitent ou participent à tous travaux, recherches ou formations que nécessitent l'élaboration, la réalisation et l'évaluation de leur action. En outre, ils peuvent collaborer à des actions de formation organisées, notamment, par les établissements mentionnés à l'article 1er ou par les écoles relevant de ces établissements.

Auprès des patients et de leur entourage :

• Évaluer le développement cognitif et socio-émotionnel à visée diagnostique et fonctionnelle avec des outils standardisés (ADI-R, ADOS, CARS, WPPSI, WISC, PEP-3, NEPSY.).
• Assurer des suivis individuels, des interventions en remédiation cognitive, habiletés sociales et thérapie cognitivo-comportementale, des groupes thérapeutiques et le soutien à l'entourage.

Auprès de l'équipe et des partenaires :

• Participer au projet de soins, aux réunions cliniques et institutionnelles et aux projets du service, du pôle et de l'établissement.
• Assurer une veille professionnelle, contribuer à l'information et à la formation de l'équipe et accueillir des stagiaires psychologues.
• Collaborer avec les partenaires sanitaires, médico-sociaux, éducatifs et sociaux du réseau.

Qualifications et compétences

• Master 2 en psychologie du développement.
• Maîtrise des bilans neurodéveloppementaux standardisés, des outils d'évaluation et des interventions en remédiation cognitive, habiletés sociales et thérapie cognitivo-comportementale.
• Connaissance des critères diagnostiques (CIM-10, DSM-IV et DSM-5).
• Expérience auprès d'enfants et/ou adolescents ; actualiser ses connaissances.

Capacités attendues

Écoute empathique, qualités relationnelles, adaptabilité et travail pluridisciplinaire. Capacité à adapter les soins aux patients et familles, proposer des prises en charge individuelles ou groupales, soutenir l'entourage, expliquer les bilans et leurs conclusions, et assurer des transmissions orales et écrites au dossier patient.

Autorité hiérarchique et fonctionnelle

Hiérarchique : directeur de l'hôpital. Fonctionnelle : praticien chef de service ou praticien hospitalier responsable de l'unité fonctionnelle. Le psychologue s'inscrit dans le projet de pôle, dans le respect de sa qualification et de sa déontologie. L'organisation du temps de travail, les lieux d'intervention, le temps de présence et le temps FIR sont définis avec le responsable compétent.